Дорожная безопасность

            Видеоматериалы по теме дорожной безопасности:

            Автокресло.mp4 (66598715)

            1МИН фликеры 6+-.mp4 (92118377)

             1МИН дорога 6+.mp4 (98062924)

              Светоотражатели ролик

           Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 1 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 2 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 3 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 4 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 5 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 6 серия

          Обучающий мультфильм "Дорожное королевство" 7 серия

Памятки для родителей по ПДД.

«Обучение детей наблюдательности на улице».

1. Находясь на улице с дошкольниками, крепко держите его за руку.
2.   Учите ребёнка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства
или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребёнка осматриваться по сторонам и определять, нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание. Вместе с ним посмотрите, не приближается ли транспорт.
3.   При движении по тротуару держитесь подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
4.   Приучите ребёнка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей
из арок дворов и поворотами транспорта на перекрёстках.
5.   При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.
Показывайте ребёнку следующие действия по осмотру дороги: поворот налево, направо, ещё раз налево. Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо. Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть – остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребёнка за руку.
6.   Учите ребёнка осматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
7.   Наблюдая за приближающимся транспортом, обращайте внимание ребёнка на то, что за большими машинами (автобус) может быть опасность: едет легковой автомобиль или мотоцикл на большой скорости. Поэтому лучше подождать, если не уверены, что нет скрытой опасности.
8.   Не выходите с ребёнком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
9.   Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно.
Ребёнок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
10.   Переходите проезжую часть только на зелёный сигнал светофора.
Объясняйте ребёнку, что переходить дорогу на зелёный мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасти в ДТП.

«Причины детского дорожно-транспортного травматизма».

1.   Переход дороги в неположенном месте, перед близко идущим транспортом.
2.   Игры на проезжей части и возле неё.
3.   Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах на проезжей части дороги.
4.   Невнимание к сигналам светофора.
Переход проезжей части на красный или жёлтый сигнал светофора.
5.   Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений,
зелёных насаждений и других препятствий.
6.   Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта.
Обход транспорта спереди или сзади.
7.   Незнание правил перехода перекрёстка.
8.   Хождение по проезжей части при наличии тротуара.
9.   Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.
10.   Движение по загородной дороге по направлению движения транспорта.

«Правила поведения на остановке маршрутного транспорта».

1.   Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребёнком на остановку нужного маршрутного транспорта. Объясните ребёнку, что это опасно, лучше подождать следующий автобус (троллейбус) и т.д.
2.   На остановках маршрутного транспорта держите ребёнка крепко за руку.
Нередко случаи, когда ребёнок вырывается и выбегает на проезжую часть.
3.   Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
Не обходите маршрутный транспорт спереди или сзади. Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.
4.   При высадке из автобуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.

 «Правила перевозки детей в автомобиле».

1.     Всегда пристёгивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребёнку, зачем это нужно делать.
Если это правило автоматически выполняется Вами, что это будет способствовать формированию у ребёнка привычки пристёгиваться ремнём безопасности. Ремень безопасности для ребёнка иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).
2.   Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) или занимать безопасные места в автомобиле: середину и правую часть заднего сиденья.
3.   Учите ребёнка правильному выходу их автомобиля через правую дверь, которая находится сторону тротуара.

 Консультация о Правилах Дородного Движения.

Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?   На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.   На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?   Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.

  Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге". она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.  Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание. что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и не в коем случае не бегом.

  Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы. Здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.

На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале,  потому что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость. Зелёный сигнал - разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход,  поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все машины остановились, опасности нет.

  Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.

  Большую опасность для детей представляют предметы, загораживающие обзор : заборы, стоящие автомашины, зимой – сугробы, летом - кустарники, деревья.  Лучше отойти от них подальше, и перейти дорогу, где безопасно.

  Если ваш ребёнок скоро идёт в первый класс, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно, обращая внимание малыша не все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее оговорите, что в сложной ситуации надо обратиться к помощи взрослых. Дайте возможность ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним все его действия.